أهلا وسهلا بكم, يرجى التواصل معنا لإعلاناتكم التجارية

انت الآن تتصفح منتديات حبة البركة

العودة   منتديات حبة البركة > القسم المتنوع > موضوعات عامة
موضوعات عامة ويحتوي على مواضيع عامة متنوعة

إضافة رد

 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 10-21-2022, 06:08 PM   #1


الصورة الرمزية مجموعة انسان
مجموعة انسان غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4
 العلاقة بالمرض: مصابة
 المهنة: لا شيء
 الجنس ~ : أنثى
 المواضيع: 57003
 مشاركات: 6368
 تاريخ التسجيل :  Aug 2010
 أخر زيارة : يوم أمس (07:12 PM)
 التقييم :  95
 مزاجي
 اوسمتي
التميز مشرف مميز 
لوني المفضل : Cadetblue
شكراً: 9,478
تم شكره 17,570 مرة في 8,937 مشاركة
افتراضي مجهود في غير محله 




اكتشفت معلمة في كلية الحقوق الإسبانية مؤخرًا إحدى الطرق المبتكرة التي استخدمها أحد طلابها للغش في الامتحان، على نحو لا يصدق باستخدام أقلام نقش عليها المادة بشكل فني متقن للغاية.

ونشرت يولاندا دي لوتشي ، وهي معلمة في جامعة بإسبانيا، مؤخرًا صورتين مثيرتين للاهتمام على حسابها في تويتر، توثقان إحدى طرق الغش الأكثر إبداعًا حيث قام واحد من طلابها بالغش في أحد الاختبارات من خلال نقش قانون الإجراءات الجنائية بدقة على أحد عشر قلمًا.

وتُظهر لقطة مقربة للأقلام إبداع ومهارة الطالب، الذي يبدو أنه بذل الكثير من الوقت والجهد في طريقته المبتكرة للغش.

ورغم الإبداع والحرفية إلا أن الطالب الغشاش فشل في مهمته فقد تم كشفه من قبل الأساتذة وتمت مصادرة الأقلام المنقوش عليها بحرفية عالية.

وحظي منشور المعلمة بتداول واسع واستغراب من المعلقين الذين ذهب بعضهم إلى أن الطالب لو كان بذل الجهد نفسه في الدراسة لكان من المتفوقين.

مجهود غير محله

ساعد في النشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك





 
 توقيع : مجموعة انسان







رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

Facebook Comments by: ABDU_GO - شركة الإبداع الرقمية
مرحبا أيها الزائر الكريم, قرائتك لهذه الرسالة... يعني انك غير مسجل لدينا في الموقع .. اضغط هنا للتسجيل .. ولتمتلك بعدها المزايا الكاملة, وتسعدنا بوجودك

الساعة الآن 12:36 AM.


Powered by vBulletin
Copyright ©2000 - 2024